Hướng dẫn sử dụng — Phòng Live Stream

1. Tổng quan

Phòng Live Stream tổ chức buổi học trực tuyến qua Zoom nhúng ngay trong Idquiz: bạn tạo lịch, hệ thống tự mở phòng Zoom, học sinh của các lớp được gắn vào học bằng một cú click — kèm điểm danh tự động và báo cáo sau buổi học.

• Ba tab lọc: Tất cả / Sắp tới / Đã kết thúc.
• Badge trạng thái tự tính: Đang LiveSắp tớiĐã kết thúc
• Vào phòng Live — mở phòng ở tab mới (hiện với buổi chưa kết thúc).
• Xem Video — xem lại bản ghi (khi buổi học có recording).
• Báo cáo — thống kê + điểm danh sau buổi học (mục 4).
• Menu — Chỉnh sửa (buổi chưa diễn ra) / Xóa buổi học (có xác nhận).

2. Tạo buổi học trực tuyến

Bấm Tạo mới và điền form:

• Tiêu đề buổi học — bắt buộc, tối đa 255 ký tự. Ví dụ "Luyện đề Toán 12 - Chương Hàm Số".
• Thời gian bắt đầu — chọn ngày giờ; không được đặt trong quá khứ (hệ thống du di 5 phút cho thời gian điền form).
• Thời lượng dự kiến — tính bằng phút, tối thiểu 15 phút; giới hạn tối đa theo tài khoản Zoom của hệ thống.
• Mô tả nội dung — tùy chọn, ghi chú cho học sinh biết buổi học nói về gì.
• Đối tượng tham gia — bấm "Chọn lớp học" và tick một hoặc nhiều lớp; chỉ học viên của các lớp này vào được phòng.

Bấm "Tạo buổi Live & Phòng Zoom" — hệ thống tạo lịch và phòng Zoom tự động, bạn không cần tài khoản Zoom riêng.

3. Vào phòng & điều hành buổi học

Phía giáo viên (Host)

1. Bấm "Vào phòng Live" trên buổi học — trang phòng chờ mở ra ở tab mới.
2. Bấm "Bắt đầu phòng Live" — phòng Zoom khởi động, bạn vào với quyền Host (đầy đủ mic, camera, chia sẻ màn hình của Zoom). Nếu lỡ thoát ra, nút chuyển thành "Vào lại phòng Host".
3. Kết thúc buổi học trong Zoom → hệ thống ghi nhận phòng đã đóng và chốt điểm danh.

Phía học sinh

• Học sinh vào từ mục "Học trực tuyến" trong lớp, hoặc link phòng bạn chia sẻ.
• Nút "Vào phòng bằng Zoom" chỉ hiện khi phòng đang live; vào sớm sẽ được báo "Chưa đến giờ".
• Zoom chạy nhúng ngay trong trình duyệt — học sinh không cần cài ứng dụng Zoom.
• Thời điểm vào / rời phòng của từng học sinh được ghi lại tự động để điểm danh.

4. Báo cáo & điểm danh

Sau khi buổi học kết thúc, bấm Báo cáo để xem 4 chỉ số tổng quan và bảng điểm danh chi tiết:

Bảng điểm danh

• Mỗi học viên một dòng với thời lượng tham gia (phút) và trạng thái: Có mặtVào muộnVắng mặtCó phép
• Lọc theo trạng thái để xem nhanh danh sách vắng / vào muộn.
• Sửa trạng thái thủ công: chọn nhiều học viên → Đánh dấu có phép / có mặt / vắng mặt (ví dụ học sinh xin nghỉ trước).
• Xuất Excel — tải file "Báo cáo điểm danh" gồm tên, thời lượng, trạng thái từng học viên.

5. Mẹo sử dụng

• Tạo buổi live trước giờ học — buổi "Sắp tới" hiện ngay trong mục Học trực tuyến của lớp, học sinh biết lịch mà chuẩn bị.
• Buổi học có bản ghi: gửi link Xem Video lên Bảng tin lớp cho học sinh vắng mặt học lại. Video bài giảng cố định nên đưa vào Chuyên đề (có bảo vệ mã hóa luồng + watermark).
• Kết hợp báo cáo điểm danh với Quản lý học viên để theo dõi chuyên cần cả khóa.